如今,革命文物教育功能已不再局限于单纯地普及历史知识,而被赋予了坚定理想信念、赓续红色血脉、凝聚奋进力量的更深层意义。文博工作者的使命也超越了对“物”的守护,更多是对“魂”的传承与弘扬。近年来,大同市博物馆不断加强馆藏革命文物保护利用,以大同红色记忆馆分馆为主阵地,深耕革命文物教育工作,探索出一条发挥革命文物教育功能的“同博之路”。
做好陈列展览,
厚植红色基因
陈列展览是博物馆发挥教育功能最直接、最核心的载体。构建一个以基本陈列为主、临时展览为补充的有机展览体系,有助于最大化地实现革命文物的教育传播效果。
作为历史文化名城,大同是中国共产党活动较早的地区之一。长期的革命斗争,为这片红色热土留下了众多革命文物和历史遗存。为讲好大同的革命历史及其革命文物背后的故事,大同市博物馆在大同红色记忆馆分馆推出基本陈列“红色记忆——大同现代革命历史文物展”。
在策展过程中,策展人系统梳理大同的革命历史脉络和馆藏革命文物情况,选择以1921年至1949年为时限铺陈展览,坚持以物述史,构建完整的历史叙事框架。并以此为基础,运用设计语言突出展陈重点,兼顾系统全面和重点突出,力求做到见史、见物、见精神。在“共赴国难”单元,通过横贯展厅的主体箱梁浮雕艺术再现平型关大捷的壮烈场面,给观众强烈的视觉冲击感,凸显平型关大捷的重大历史意义。在白求恩纪念展厅,策展人重构灵丘县白求恩特种外科医院的病房场景,围绕一级文物——白求恩使用过的手术器械,通过短片缓缓道出白求恩同志对援华抗战做出的伟大贡献和手术器械背后感人至深的故事,展现他伟大的人格魅力和无私的国际主义精神。在“缅怀先烈 追思英雄”单元,策展人用英雄烈士“丰碑”,讲述他们的生平事迹和革命故事,使观众在瞻仰时产生情感共鸣与精神升华。
2020年,“红色记忆——大同现代革命历史文物展”入选2019年度“弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观”主题展览推介项目名单,并获评山西省博物馆协会“山西省首届(2019年度)博物馆精品陈列展览评选推介活动”精品奖。展览自开展以来,累计接待游客近30万人次,广受社会各界好评。
举办临时展览,要关注展陈主题的时效性。大同市博物馆紧扣党史学习教育常态化制度化和全面从严治党等主题,策划引进“周恩来家风图片展”“鲁迅的读书生活”“同向 同心 同行——陈嘉庚与中国共产党”“海上国门——大沽口炮台”等专题临展,紧跟时代步伐,积极回应各界需求和社会关切。这些临时展览与基本陈列在展陈内容上互为补充,共同形成一个既有宏大叙事又有深度的展览体系,实现厚植红色基因和铸魂育人的双重目的。
构建“馆+X”合作机制,
实现资政育人多元共建
一直以来,博物馆开展革命文物教育坚持“走出去”与“迎进来”相结合,构建博物馆和其他社会主体的“馆+X”多元主体共建共享教育机制,将革命文物的教育资源精准输送到社会各阶层。
革命文物是党员干部接受党史洗礼、赓续红色基因的天然教材。大同红色记忆馆分馆自设立以来,陆续与地方机关单位、党校系统建立合作共建模式,打造开展党员干部党性教育、党史学习教育和廉洁教育的“实景课堂”。共建活动通过送课上门、举办线上展览、组织现场教学、重温入党誓词、“共唱一首红歌”等形式,引导广大干部从党史中汲取奋进力量,锤炼干事创业的精气神。
要切实发挥好革命文物的教育功能,针对学生群体的教育机制建设必不可少。大同市博物馆与山西省、大同市两级关心下一代工作委员会,共青团市委及市内多所大中小学校携手,以大同红色记忆馆分馆为平台共建教学和实践基地,为在校学生开展党史国史教育、红色文化研学、志愿实践活动和“大思政课”教育提供便利,成为学校思政教育的有效补充和延伸。
这些教育活动以“走进馆”和“送进校”相结合的方式开展,学生们积极踊跃参加,分享学习心得,并纷纷投身志愿服务,使大同红色记忆馆分馆成为各年龄段学生接受爱国主义教育,践行先烈精神的“第二课堂”,充分实现馆校合作育人的目的。
动态赋能社教活动,
赓续红色血脉
发挥革命文物教育功能的关键,是在做好展陈、研究和教育机制建设的基础上,活化文物“静态”展陈,并使其“动态”赋能于社教活动,为公众讲好革命文物背后的故事。
面向学校创新开展“教育+实践”社教模式,针对不同学龄学生的学习特点,编写面向不同受众群体的讲解词,开展相关主题教育活动。通过学习,进一步选拔学生志愿者并进行专业化讲解培训,为社会公众提供志愿讲解活动。这种“传—帮—带—传”的方式,将革命文物承载的历史和精神普及宣传开来。博物馆与山西大同大学云冈学院、大同市第六中学、大同市实验小学合作开展的社教活动,成为大同市博物馆庆祝中国共产党成立100周年系列活动和党史学习教育的一大亮点,也为馆校合作模式下开展学生教育和社会实践拓展了新路径。同时,与大学和中学合作开展的“大思政课”教育活动,也取得良好成效。其中,与大同六中合作实施的“纪念馆里的思政课——大同红色记忆”课程,入选山西省以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推介项目名单。此外,面向小学生设计的“童心向党”系列社教活动,邀请他们到大同红色记忆馆分馆进行参观、学习、体验。孩子与家长听故事、唱红歌、做手工,学党史、感党恩,让爱国主义教育融入馆、校、家共建日常。
面向社会,以大同红色记忆馆分馆为阵地,开展党史学习教育和爱国主义教育团体参观学习接待活动,各界参观团体在这里重温入党誓词、签名留言,表达爱党爱国之情;开展以宣传白求恩精神为主题的职业教育活动,为医疗卫生行业开展职工教育拓展新的路径和内容;文博知识“五进”活动,将革命文物故事和革命精神以宣讲的形式送到军营、企业、学校、社区和乡村,让革命文物“说话”,让历史“入心”,有效发挥革命文物的教育功能。
多渠道开展宣传工作,
营造良好学习氛围
为了更全面地发挥革命文物的教育功能,大同市博物馆多渠道开展宣传,扩大革命文物教育的覆盖面和影响力。组织研究人员编写科普读物《大同红色记忆》和儿童绘本《听爷爷讲过去的故事》,利用馆内宣教平台向公众普及大同地区的革命历史和红色文化;深挖馆藏革命文物背后的故事,积极在行业报刊刊发,宣传白求恩援华抗战的伟大事迹;通过寻访制作短片《白求恩在大同》,参与《追寻先烈足迹》短视频征集活动,通过馆藏白求恩使用过的手术器械等,向公众弘扬白求恩精神;参加《一座丰碑 一座城》融媒体报道栏目和《游山西 读党史》电台广播节目,解读大同红色记忆馆基本陈列中展陈的重点革命文物,弘扬党的光荣传统和优良作风;推出“心向党”等以馆藏革命文物为主题的文创产品,让革命文物承载的精神走进人们的日常生活;组织讲解员参加国家级、省市级以革命文物为主题的讲解赛事,宣讲大同的革命历史。
此外,还充分利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台优势,推出《博学苑》《博物臻萃》《建党百年》《同博与你“宅”一起》等图文专栏和线上“云展览”“云讲同博”短视频课堂、“云游大同红色历史”直播等线上宣教内容,形成关注革命历史、学习革命精神的良好氛围。
博物馆开展革命文物教育是一项系统工作,使命光荣,意义重大。要坚持从新时代新使命出发,以保护利用为目的、以研究阐释为手段、以陈列展览为阵地、以合作为桥梁、以创新为引擎、以宣教为助力,守正创新,才能构建起内蕴深厚、外延宽广、充满活力的革命文物教育生态体系,真正让革命文物活起来,持续绽放出新的时代光芒。
(作者单位:大同市博物馆)





