今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。作为全国爱国主义教育示范基地，宁夏回族自治区固原博物馆充分发挥本地红色文化资源优势，在红色文化资源保护与利用方面成效显著。其中，红色主题多媒体课程《六盘山的长征记忆》以独特的方式为讲好革命故事、弘扬抗战精神贡献力量。

宁夏回族自治区固原博物馆以毛主席1935年10月创作的《清平乐·六盘山》为灵感，开发的《六盘山的长征记忆》课程，深入挖掘诗词背后的红军长征历程和革命精神，旨在让中学生通过数字化形式，领略一代伟人的豪迈胸怀，深刻体会长征的艰辛与伟大，感受今日幸福生活来之不易。

该课程围绕《清平乐·六盘山》创作背景和诗句内涵展开，借助数字化手段，从诗句文字入手，展现红军长征途中的壮丽画卷，使学生直观地感受凝结在诗句中的革命精神。这不仅是对长征精神的传承，也与抗战精神中坚韧不拔、勇往直前等内涵相契合。

深入挖掘：将长征故事与抗战精神相结合

《六盘山的长征记忆》课程共分为三部分，每一部分都蕴含着与抗战精神相关的深刻内涵。

“红军不怕远征难”部分，通过动态地图叠加图文热点与场景演绎等形式，全景式展现红军二万五千里长征。从“出发于都河”到“夺取腊子口”等一系列长征故事的呈现，让学生看到红军在长征途中克服了无数艰难险阻。这种不畏艰难、勇往直前的精神，与抗战精神中面对强敌毫不畏惧、血战到底的英雄气概是一致的。长征的胜利为中国革命保留了火种，为抗日战争奠定了基础，红军在长征中展现出的坚韧不拔，正是抗战精神的重要内涵，激励着中华儿女坚持到底，绝不屈服。

“红旗漫卷六盘山”是课程的重点部分，介绍了红军长征北上取道六盘山的原因，以及工农红军陕甘支队在固原境内的行军战斗经历，如青石嘴战斗、“单家集夜话”、回汉一家亲等故事。青石嘴战斗体现了红军的英勇善战，而“单家集夜话”等故事则展现了红军与当地群众的鱼水情深。红军尊重回族民众风俗习惯，赢得了群众拥护，这种团结一切可以团结力量的做法，与抗日战争时期全国人民团结一心、共御外敌的理念相符。抗日战争的胜利离不开全民族的团结，红军在六盘山地区的实践，为后来建立广泛的抗日民族统一战线提供了经验，彰显了团结奋战的精神。

“登高而赋《长征谣》”部分，通过手绘场景演绎，还原毛主席在六盘山上写下《长征谣》的场景。在艰苦的长征途中，毛主席依然豪情满怀，诗兴勃发，体现了革命乐观主义精神。在抗日战争时期，面对日本侵略者的残酷暴行和强大武力，中国人民正是凭借着这种乐观主义精神，保持坚定信念，不屈不挠地与敌人斗争。

创新思路：沉浸式传承弘扬抗战精神

课程总结部分展示了毛主席在长征途中所作的其他诗歌，让学生进一步感受伟人的革命豪情。这不仅是对长征精神的进一步深化，也与抗战精神的传承息息相关。

自开展以来，课程受到参与师生的广泛好评。学生普遍认为，课程打破了红色历史的距离感，让长征故事从课本文字变为直观可感的画面，比传统课堂更具趣味性和冲击力。大家在互动中深刻体会到今日幸福生活来之不易，既加深了对固原本地红色文化的认知，更激发了主动探究抗战历史、传承红色基因的热情。老师们一致认为，其精准契合青少年认知特点，为红色教育提供了创新思路，新颖的授课方式有效解决了红色教育“说教味重、共鸣感弱”的难题，让爱国主义教育更具针对性。

该课程运用数字化展示技术，以《清平乐·六盘山》为切入点，巧妙串联长征故事与抗战精神，以直观式、情景式、体验式的方式对学生进行沉浸式教育，加深了他们对固原地区红色文化的了解。通过学习，学生以史为镜、以史明志，知史爱党、知史爱国。而这种对历史的认知和对国家、民族的热爱，正是弘扬抗战精神的重要体现，能够激发广大青少年爱党、爱国、爱社会主义的热情，让抗战精神得以传承和发扬，为红色文化传播与爱国主义教育提供助力。

多措并举，展现抗战文物保护利用新思路

从课程的开发与实施中，可以看到宁夏回族自治区固原博物馆在抗战文物保护利用方面的一些思路和方法。在提升抗战主题展陈水平方面，课程以数字化形式动态呈现长征故事，为抗战主题展览提供了新思路。在精心组织抗战主题活动方面，《六盘山的长征记忆》课程针对青少年开展，吸引了广大学生参与。同时，充分利用本地抗战遗址、场馆，开展面向基层、面向群众，特别是面向青少年的特色鲜明的纪念活动和主题活动，让更多人了解抗战历史。

此外，课程的开发也是对抗战相关文物、资料的一种深入挖掘和研究。博物馆在开发课程过程中，通过收集相关历史文献、实物等资料，摸清抗战文物资源家底，加强对抗战实物、档案、照片等的征集、抢救与研究，为抗战文物的系统保护和合理利用提供有力支持。

宁夏回族自治区固原博物馆的红色主题多媒体课程《六盘山的长征记忆》，通过讲述长征故事，传承长征精神，也为弘扬抗战精神发挥了积极作用。未来，还将积极探索多种方式，加强抗战文物保护利用，讲好抗战故事，弘扬抗战精神。

（作者单位：宁夏回族自治区固原博物馆）