“世遗唐崖·社科润心”主题研学活动
在行走中触摸历史 在体验中传承文脉

来源:中国文物报
作者:杜迪纳 郭丹丹

6月10日,文化和自然遗产日前夕,一场别开生面的户外研学活动在世界文化遗产地——湖北咸丰县唐崖土司城址拉开帷幕。来自唐崖镇中心小学的220名六年级毕业生与现场游客一道,参加“世遗唐崖·社科润心——世界文化遗产里的社科课”主题研学,在毕业季的节点上,完成了一场既减压赋能、又浸润乡土、更传承文脉的成长礼。

把毕业仪式“搬进”世界遗产

唐崖土司城址于2015年被列入《世界遗产名录》,是湖北第三处、恩施州唯一的世界文化遗产。这里曾是元、明、清时期西南土司制度的重要见证,承载着“齐政修教、因俗而治”的古代治理智慧。当天,这处历经600余年岁月沧桑的土司城址,被少年们的歌声与青春气息重新唤醒。

“悠悠的唐崖河从我家门前过,六百年土司城在我家中坐……”师生们沿着古城石板路,依次走过衙署区、文教区、宗庙区、手工业区遗址等核心遗存。在被誉为“荆南雄镇”的牌坊前,讲解员结合土司奉调出征、戍守疆土的史实设问导学,带领学生在一砖一石间读出历史的厚度。

与常规研学不同,本次活动将毕业仪式、遗产价值解读与实地遗址研学有机融合,让学生在真实的遗址中完成属于自己的“毕业礼”。

“我们根据遗址自身的特色和优势设计研学内容,让学生走进世界文化遗产,了解它、读懂它,也真正认识自己的家乡。”湖北恩施唐崖土司城址管理处文物科副科长何法说,“唐崖土司城址最大的价值不仅在于它恢宏的‘三街十八巷三十六院’格局和类型丰富的石质文物遗存,更在于它所见证的历史——古代中国在西南多民族地区‘齐政修教、因俗而治’的治理智慧,以及各民族长期交往交流交融的文化图景。希望孩子们在毕业季的节点上,带着这份对家乡、对中华文化的认同走出古城,走向更广阔的天地。”

非遗快闪“唤醒”600年古城

研学现场,最活跃的环节当属非遗快闪。土家摆手舞、非遗傩舞、说唱版《唐崖六百年》轮番上演,少年们舒展舞姿、踊跃互动,原本肃穆的城址瞬时充满活力。

“让文化遗产‘活起来’,关键是要讲好它背后的故事,让古老的文化遗产融入现代生活。”何法说。在他看来,唐崖土司城址不仅是600年土司制度的实物见证,更凝聚着西南地区多民族长期交往交流交融的历史印记。“这次研学融入非遗快闪、实地研学等互动环节,就是希望用年轻人喜欢的方式打开历史,让孩子们在行走中感受——历史从来不是书本上冰冷的文字,而是一砖一石间有温度的回响。”

这份热情也感染了远道而来的游客。来自陕西汉中洋县的闫芳被现场氛围深深打动:“咸丰的人特别热情,大家一起敲鼓、跳舞,我都忍不住加入进去。这边的民俗文化和我们家乡不一样,这一趟到咸丰来,真的非常好。”

让社科知识“走出”展馆

本次活动依托唐崖土司城址全国民族团结进步教育基地和省级社科普及基地的平台优势,深度挖掘其独特的文化遗产价值,围绕土司制度演变、铸牢中华民族共同体意识等社科核心课题,把课堂设在遗址现场,用文物故事解读历史脉络。

在沉浸式讲解中,学生们直观地认识到唐崖土司城址不仅是一处古代土司的行政、军事、文化中心,更是印证中华民族多元一体历史格局的珍贵实物见证。

唐崖镇民族中心小学一名学生在活动后说:“通过这次研学,我更加深入地了解了家乡的历史文化。作为新时代的少年,我有责任把这份文化传承下去,让更多人知道我们家乡的历史。”

另一名学生分享道:“走进唐崖土司城址,斑驳的石坊、老旧的台阶、匾额上的‘荆南雄镇’,处处体现着劳动人民的智慧。身为本地人,我倍感骄傲。我们会铭记历史,用心守护这份独有的文化瑰宝。”

唐崖河依旧,古城新生。少年们在毕业礼上读懂了家乡,也用青春的律动唤醒了600年的土司城。文化遗产最好的归宿,不是静默地展示,而是生长在走出古城的孩子心中,随他们去往更远的地方。

2026年文化和自然遗产日主场城市活动在湖北省武汉市拉开帷幕,今年的主题是“文物属于人民 服务人民”。作为世界文化遗产地,唐崖土司城址积极响应,同步推出门票减免惠民措施,让历史文化可看、可感、可参与。

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