故宫学研究兴起于21世纪，这一现象反映了人们对故宫价值与意义的认识与深化，其学科理论体系的构建，是无数故宫人用研究诠释出的博大内涵。故宫学是中国文化体系中特有的研究内容，体现了中国文化的精髓，具有与其他文化相连且不同的本质属性。

故宫学研究以研究明清紫禁城和故宫博物院为研究核心，但又不局限于紫禁城的本体，与紫禁城相关的建筑、藏品，既是故宫的组成对象，又是其研究的范畴与内容。章宏伟先生所著的《故宫学十讲》一书，系统地梳理了故宫学的研究范畴，全面介绍了该研究领域的研究体系。

全书共十讲，前两讲聚焦理论探讨与概念界定。后八讲以论证为主，主要介绍了故宫学在历史学、文献学、文物学、博物馆学及版本研究方面的应用。

作为一门新兴的学科，故宫学的研究范畴涉及自然科学与社会科学。故宫学的研究体系，与相关学科既互相联系，又不可分割，它们有机地构成了故宫学研究的学科结构。

何谓故宫学

本书第一讲着重阐述故宫学研究的对象和研究的问题，并对故宫学的概念进行了定义。故宫学从提出到发展，在宏观的历史层面，将紫禁城相关的研究，纳入故宫学的大背景和范畴。故宫学研究兴起的开端，是2003年由故宫博物院原院长郑欣淼先生提出建立“故宫学”。20年来，这一概念的研究内容逐渐丰富，研究方法不断发展，形成了较为明确的研究范畴。

“故宫学”不同于“紫禁城学”。作者辩证地阐释了二者之间的联系与区别。故宫学特有的内涵与外延，体现了这一研究领域的鲜明特质，也是故宫学与其他学科的重要区别之一。

分支学科不同的综合性研究

故宫学作为新兴的学科，它所涉及的研究领域广泛，且拥有其特定的研究对象和独特的研究角度。面对多学科领域交叉研究方法的运用，其研究对象涵盖明清紫禁城和故宫博物院。

郑欣淼先生曾指出“故宫学”研究的六个主要方面，强调的是故宫学内容范围的外延。而本书作者认为，故宫学学科体系与相关六个门类对应学科的关系，是两者相交重叠的部分，这部分便是故宫学研究的核心内容。

故宫学的结构应当被视作本体学科，相对完整的学科体系应包括故宫学基础理论、故宫学分支学科及相关学科，三者互相联系，不可分割，它们有机地组成了故宫学研究的学科体系。作者提出了故宫学的学科体系，分别是：故宫学原理、故宫建筑学、故宫文献学、故宫文物学、故宫历史学和故宫博物馆学，为故宫学的研究界定了研究范围。

以档案证史的跨学科研究方法

本书第二讲梳理了故宫学学术的发展进程。从建院伊始的故宫学研究到新中国成立后的故宫学研究：从罗振玉抢救清宫档案，到国民政府古物陈列所，从社会各界对故宫的研究，再到清室善后委员清宫物品的点查，故宫学作为一门相对独立且自成体系的学科，从始萌到初兴，经历了从自发到自觉的过程。由此可见，创立故宫学理论体系，是历史的必然。

值得注意的是，通过文献档案，运用故宫文献学和故宫建筑学综合研究方法，为元大都宫城位置考证提供了重要依据。通过故宫学的研究方法，对陶宗仪《南村辍耕录》中关于元大都位置的误读提供了有力证据。正如1925年王国维先生所提倡的“吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅驯之言，亦不无表示一面之事实。此二重证据法，惟在今日始得为之。”显而易见，故宫文献学为研究故宫历史学和故宫建筑学，提供了有力的证据。这种方法，亦类似于“二重证据法”的多重材料互证。通过互证，得以证明《南村辍耕录》中的观点和表述错误。

值得一提的是，在清代康熙朝测绘活动中，通过《皇舆全览图》实物所见，这一时期的测绘，运用了西方较为先进的“经纬度测量”方法。这种地图测绘技术的引入与实践，是18世纪中西文化交流的结果，同时也是一次重要的科学实践。

本书的第五讲至第十讲，从清初入关满文教育的发展与满文出版着力，开端于顺治朝满文图书出版的兴起，到创建翻书房、出版武英殿图书，使清代宫廷的出版业不断发展，推动了满族文化与汉文化的深度融合。民国时期故宫博物院的出版事业同样成果丰硕。

对于故宫的藏品，本书以郑珉中先生的古琴鉴定研究为题，从藏品鉴定，到运用相关档案的档案文物学研究，对故宫学研究的内容和方法进行了举例论证。档案文物学的研究方法，也是故宫学独有的研究方式。通过档案不仅可以找到故宫相关藏品制造时的档案内容，还可以了解该藏品制造所记载的工艺和流程。即每一件所陈设的清宫制造的文物，对应于“内务府造办处”的档案，又称“内廷恭造”式。

继往开来的发展历程与多学科融合

百年故宫博物院历经历代维修，保存至今。紫禁城的百年大修，是自明永乐年间建成以来的又一次宏大的维修工程。

郑欣淼先生在任之际，不仅开展了故宫百年大修工程，还开展了七年文物清理工作。通过文物清理工作，提高文物管理和信息化水平，同时对藏品进行定级保护。与此同时，故宫博物院注重两岸学者之间的交流，同时亦着手于故宫学的开拓。2010年9月26日，故宫学研究所揭牌。故宫学研究所为进一步做好研究平台的搭建，开展了组建故宫学研究队伍、在高校成立故宫学研究机构、组织编纂和出版故宫学著作等工作。通过上述工作，故宫学研究深入发展，为多学科的研究方向与故宫学的发展奠定基础。

王旭东院长在《故宫博物院院刊》发表的《故宫学二十年——内涵、使命与展望》，系统地阐释了故宫学的学术内涵和研究对象，并提出故宫学的使命。包括对中国文化的整体研究、中外文明交流互鉴研究、建设开放的故宫学学术体系，提高故宫学的话语权、加强文化遗产的保护与传承研究。期望研究者立足故宫，走向全国乃至世界，对故宫学深入探究，扩大故宫学研究的国际影响力。

诚如上言，故宫学学科建设任重而道远。不遗余力地提升故宫学研究水平，推进故宫学研究深度，扩大故宫学在国际上的影响力，这种历史责任和学术使命，是故宫学学者应有的责任担当。

结语

整体而言，《故宫学十讲》一书以故宫学研究为学术背景，聚焦于故宫学研究的主要核心问题，其具体涉及各个方面的研究，综合运用了多种研究方法，从元大都宫城的历史、清代舆图测绘、清代满语教育、故宫典藏的藏品、故宫先贤的研究、民国时期的故宫出版业、新时期的故宫出版与文创等发展研究的历程，通过文献资料及文物实物，由点及面、以小见大的研究视角，解决了诸多故宫学研究的重要学术论题，是故宫学研究领域的标志性成果。作者通过撰著《故宫学十讲》一书，呈现了故宫学研究的基本概况和现状，为学界研究故宫学起到了“范式”作用，并奠定了坚实的研究基础，推动了故宫学的深入研究，开拓了故宫学的研究视角，为故宫学者治学提供了有价值的参照。

正如作者所述，该书围绕故宫学学科体系建设、故宫学研究对象、故宫学研究历程及前瞻等主题撰写的十篇论文，仅为浅尝辄止之作，但其抛砖引玉的研究视角与学术价值不言而喻。希望广大读者能够从书中领悟到故宫学研究的方法、汲取营养，从中收获启发，并以此推动故宫学研究进入崭新的阶段。

（作者单位：故宫博物院图书馆）

《故宫学十讲》

作者：章宏伟

出版社：商务印书馆

出版时间：2026年2月