“不少县域、乡村的孩子，平时很少有机会走进博物馆，关于恐龙、星空等自然界的知识，大多只停留在纸面。为了让基层孩子也能实实在在体验自然科普趣味，我们发起了公益项目——‘灵樗计划’。”浙江自然博物馆党委书记、院长吴明克如是说。

“灵樗”一词，源自《庄子・逍遥游》中大树的意象，也是浙江自然博物院“五行守护精灵”木系精灵的形象。“吾有大树，人谓之樗”，这是生命扎根生长的力量，也诠释了“每个生命都值得被看见、被尊重、被赋能”的核心追求。谁也不曾料到，一个为文创开发而生的IP，最终会成为一个面向县域青少年的公益科普品牌。

浙江省安吉县是“两山论”的诞生地。这片践行生态优先理念的土地，也见证着“灵樗计划”这项面向青少年的科普公益实践。今年2月，“灵樗计划”首期试点在浙江自然博物院安吉馆拉开帷幕。项目秉持公益普惠的初衷，邀请浙南多个县域的学生来到博物馆，参与两天一晚的免费公益研学，把“绿水青山”所蕴含的深度内涵传递给更多青少年。8月，第二期苍南专场接续登场，来自苍南县5所小学的50名小学生踏入安吉馆开启科学探索。从一期的试水到二期的专场落地，公益的触角在不断延伸，“灵樗计划”正式告别试点阶段，迈入常态化运营。

谈及计划缘起，吴明克坦言，这份探索带有偶然，却根植于博物馆事业发展的必然。“当初设计五行守护精灵的出发点是思考自然类博物馆该怎么做文创。我们结合馆藏资源与传统文化打造IP，开发盲盒、卡牌等产品。做着做着我们就在想：文创产生的收益，除了用于博物馆常规发展，能不能拿出一部分投入公益？”吴明克说道，“博物馆是公益单位，天然肩负公共文化普惠职能，又拥有科普教育的专业优势。文创、科普、公益三者交汇，‘灵樗计划’就这样诞生了。”

不同于传统公益项目大多依靠捐赠的单一途径，“灵樗计划”探索出一条“文创反哺公益”的闭环模式。围绕“五行守护精灵”IP，博物院联合第三方开发了“自然天呈”系列卡牌，特别设置金签卡。当消费者抽中相应卡牌，就会以该消费者名义生成一笔公益金，专项用于资助县域学子参与研学活动。

“消费者购买卡牌，满足自身文化消费需求，同时完成了一次公益捐助，实现个人价值与社会价值的统一。”吴明克介绍，“我们希望告诉大众，每一份文创消费，都会为偏远地区孩子探索科学的梦想助力。无论成败，我们愿做探路者。”金签卡中签者叶柏伸在分享中奖感言时谈道：“这次能抽中金签卡帮助50个孩子圆梦，我深感这项活动意义非凡，内心也生出一份使命感。希望孩子们未来能把这份善意传递下去。”

这套模式之下，项目资金来源形成双路径：一方面依托文创产品收益，寒暑假面向浙江各县域遴选学员；另一方面联动爱心企业开展专场研学。苍南专场正是依托此框架，让公益资源精准对接县域教育需求促成的。吴明克表示，未来期待汇聚更多社会力量，推动成立公益基金，逐步把科普公益的覆盖面从浙江拓展到祖国各地。

践行“两山”理念，追求的不只是生态环境上的“绿水青山”，更要实现精神文化层面的“金山银山”。“博物馆应当是向所有人敞开大门的公共文化空间。让偏远地区的孩子平等享有优质科普资源，读懂自然、读懂生态，这就是博物馆助力精神共富最朴素、也最不可替代的担当。”吴明克谈到，当前科普资源不均衡的现实依然客观存在：一方面是地域条件带来的差距，浙南山区的少年，想要走进省级博物馆，往往要跨越遥远路途；另一方面是家庭条件的客观差异，不同家庭能够承担的校外科普教育资源各不相同。“推动优质文博科普资源向县域基层下沉，落实公共文化服务均等化，既是博物馆与生俱来的职责使命，也和‘两山’理念内涵、浙江建设共同富裕示范区的目标使命高度契合，让生态之美转化为触手可及的教育红利。”吴明克说。

在第二期苍南专场的开幕式现场，科普剧《树蚁共生》趣味开演，浙江省文物局相关负责同志、地方政府代表、爱心企业、师生代表齐聚一堂。“真正的学问，源于好奇与坚守。”在开幕式上，发言嘉宾以袁隆平、南仁东的故事勉励在场少年，“希望同学们永远葆有提问的热情，磨砺不轻言放弃的韧性。期待‘灵樗计划’持续成长、吸引更多社会力量，让科学的种子在浙江大地处处生根发芽。”

“我们观鸟不光只是认识鸟类，更要学会等待、学会不打扰生命。”在户外园区，科教老师带领学员们手持望远镜观鸟。老师的循循善诱，把生态理念悄悄植入孩子心中。夜幕降临，博物馆夜探开启，孩子们手持电筒、对照藏宝图组队闯关；星空之下，陨石、流星的宇宙故事，打开少年们看待世界的全新视角。

两天一夜的研学，绝非简单的参观打卡。破冰组队、展厅探馆、数字光影体验、博物馆夜探、天文台观星、户外观鸟识鸟、植物拓印、人体科学探究、4D影院观影，一套完整成熟的课程体系，把书本上的知识转化成可触摸、可体验、可实践的真实场景。孩子们分组协作，在恐龙馆仰望高大的史前动物骨架，近距离观察来自太空的陨石，在林间安静观鸟，收集花叶制作专属拓印团扇……

“在活动中我学到了许多知识，让我了解人与自然共存的意义”“让我印象最深的是XR大空间，能让我们沉浸式了解猛犸象和恐龙”“4D电影非常真实，我们随着椅子的摇晃和喷气，体验到了抹香鲸大战大王乌贼的沉浸感”“那些地质馆的宝石，让我产生了许多幻想”……结营仪式上，学员们争先恐后地上台分享自己的所见所思，手里捧着博物院赠送的科普书籍，带着满满收获踏上归途。

支撑“灵樗计划”持续向前走的核心动力是什么？吴明克给出的答案，是博物馆人的使命内驱力。“项目外在形式可以变化，但内核，是用好馆藏资源，做好科普教育落地。我们首先要想清楚‘为什么做’。当然，还要‘能做’。场馆、展览、科研是我们的基础底气。”

一座博物馆的温度，从来不在于馆藏文物标本有多珍贵，而在于它愿意向谁敞开大门。山区的青山绿水之间，少年的心里，正被播撒下科学与人文的种子。

“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个生命点亮另一个生命。”当文创的涓滴收益化作公益的力量，当省级文博资源跨越山海抵达县域校园，山更青，水更绿，人心更温暖。“灵樗计划”的故事还在继续，期待有更多力量汇入，让科学的星光，照亮更多孩子的追梦之路。