西藏自古就是中国领土不可分割的一部分,其独特的历史文化是中华民族多元一体文化格局中不可或缺的重要组成。中国藏学研究中心西藏文化博物馆(以下简称“西藏文化博物馆”)以收藏、保护、展示青藏高原人类活动见证物和中央治理西藏见证物为核心职责,依托中国藏学研究中心雄厚的学术支撑与丰富馆藏,将铸牢中华民族共同体意识融入展览策划、文物活化、社会教育的全流程,构建起“历史叙事—文化体验—情感认同”的完整传播体系,让抽象的共同体理念化作可感可触的文博体验,成为彰显中华民族多元一体格局的重要文化阵地。
守正创新:锚定铸牢共同体意识核心使命
在各民族交往交流交融的历史进程中,博物馆作为文化传承与传播的重要载体,承担着挖掘历史脉络、阐释文化内涵、凝聚民族共识的重要使命。西藏文化博物馆立足自身定位,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,以创新思路打破传统博物馆展陈边界,让西藏与祖国共生共荣的历史故事直抵人心。
构建立体传播体系,让历史叙事有温度。为了突破传统单向输出的展陈模式,西藏文化博物馆以“历史铸就共同体——西藏地方与祖国关系史专题展”为核心,将文物、文献、图片等展陈素材以故事化、情节化的方式串联,打造逻辑清晰、情感饱满的历史叙事脉络。明代展区,以五世噶玛巴活佛与中央政府的互动为线索,系统梳理这一时期西藏与祖国的紧密联系,让观众在沉浸式观展中探寻西藏历史文化发展脉络,实现从知识接收到情感共鸣的深度转化,让中华民族共同体的历史根基在清晰的叙事中愈发牢固。
科技赋能文物活化,让文化传承有新意。数字化时代的到来,让博物馆展陈迎来全新变革。西藏文化博物馆敏锐捕捉公众文化消费需求的转变,将虚拟现实、多媒体互动等数字技术融入展陈设计,从2019年起陆续打造7个数字展厅,“藏传佛教活佛转世专题展”等特色展览实现线上线下同步呈现。观众突破时空限制,与文物展开深度互动,多角度探寻文物背后的历史渊源与文化底蕴,让静态的文物在数字技术的赋能下真正“活”起来。
推行分层教育供给,让价值传播有精度。作为爱国主义教育基地、北京市铸牢中华民族共同体教育基地,针对青少年、学术研究者等不同群体西藏文化博物馆设计差异化的教育活动。通过精准对接受众需求,让中华民族共同体意识在青少年心中种下团结的种子;通过深化学术研究内涵,实现文化传承与学术深化的双向赋能,让民族团结的理念以润物无声的方式融入社会各界。
多维阐释:勾勒各民族交往交流交融历史图景
西藏文化博物馆以丰富的文物与文献为根基,从历史与价值两个维度,全方位、多角度讲述西藏与祖国同呼吸、共命运的发展历程,生动诠释中华民族共同体形成的历史必然性,让各民族共拓疆域、共书历史、共创文化的壮丽画卷在展厅徐徐展开。
博物馆坚持考古实证与文献记载双重阐释,让西藏与中原地区及其他民族的交往交流交融历史有物可证、有史可依。西藏卡若遗址出土的双体陶罐,与四川省雅安市大窑石棺墓的同类器物一脉相承,成为史前时期中原与西藏地区文化互相影响的珍贵实物佐证,勾勒出早期各民族文化交融的清晰轨迹。唐代的《唐蕃会盟碑》以汉藏两种文字记载“舅甥二主商议社稷如一”的盟誓,清代的《钦定藏内善后章程二十九条》系统明确中央政府对西藏的主权管辖,这些珍贵的文献档案与考古文物相互印证,直观实证了西藏作为中国不可分割一部分的历史事实。
同时,西藏文化博物馆深入挖掘多民族共创的文化元素,构建起清晰的文化交融图谱。茶马古道作为唐宋以来汉藏等多民族以茶马交换为主的交通要道,历经千年的商贸往来与文化交流,成为各民族交往交流交融的生动见证。
西藏文化博物馆以文物为载体,让“五个认同”在观展体验中入脑入心。
“废奴丰碑——纪念西藏百万农奴解放60周年特展”作为重要载体,集中展示西藏民主改革时期的珍贵文献与影像资料。拉萨达孜县翻身农奴焚烧债约契约、领取土地证的珍贵照片,真实记录了西藏人民在中国共产党领导下,推翻封建农奴制度、实现当家作主的伟大变革,生动诠释了“没有中国共产党就没有社会主义新西藏”的历史真理。观众通过鲜活的历史资料,真切感受西藏在党和国家领导下,在政治、经济、社会等各领域取得的辉煌成就,自然而然生发出对伟大祖国、对中国共产党的深厚认同。
西藏文化博物馆以唐卡艺术为核心抓手,探索文化认同的活态传承路径。唐卡作为西藏文化的重要载体,蕴含着丰富的历史、宗教、医学、文学知识,是中华文化宝库中的璀璨明珠。“藏医唐卡精品展”将北京藏医院珍藏的五十余幅藏医唐卡与藏医医疗器械、典籍文献一同展出,既展现了藏医学的独特魅力,更让观众感受到中华医学文化的博大精深。
破局升级:探索文博传播创新发展路径
在铸牢中华民族共同体意识的实践中,西藏文化博物馆不断突破传统展陈思维,在资源整合、叙事表达、受众对接三个层面实现跨越式发展,成为讲述民族团结故事、传播共同体理念的重要平台。
博物馆打破静态陈列局限,以“共同体”为核心纽带,实现从“单纯藏品陈列”到“系统叙事体系”的跨越。尝试在“雪域星光——西藏传统文化艺术展”中开展跨领域藏品的主题性串联,将当代艺术作品与古老的生产工具、民俗器物、铜器陶器同台展出。在“各民族共同创造灿烂文化”的主题下,完整呈现西藏从自然景观到人文精神的时代变迁,让观众在跨界的展品融合中感受文化的传承与发展。
与此同时,深化馆际合作实现资源活化。与浙江大学、四川大学建立紧密合作关系,联合开展“夏鲁寺汉藏艺术研究”馆级课题,形成“实践+学术+技术”的协同模式。三方合作不仅为夏鲁寺壁画、建筑等文物建立系统档案,更通过采集口述史、访谈非遗代表性传承人,收集活态文化资源,填补了传统研究重文物、轻传承的空白,让西藏文化遗产从“静态保护”走向“动态活化”。
为了让传播更有针对性和实效性,博物馆从“普适性传播”转变到“差异化分层供给”,让不同观众群体都能在观展中有所收获、有所感悟。针对青少年群体,打造互动教育活动,让民族团结的种子在心中生根发芽。与人大附中第二分校共同举办“格桑花开美中华”等主题活动,让孩子们化身历史“传声者”,围绕“光明照耀着西藏”唐卡讲解西藏和平解放后的发展历程。在讲解互动中,孩子们触摸“各民族共同书写历史”的脉络,树立起“中华民族一家亲”的认知,让中华民族共同体意识从书本文字转化为深刻的情感认同。
升级后的“西藏文化讲坛”,邀请了国内知名专家学者围绕铸牢中华民族共同体意识展开专题解读,通过视频号直播;举办学术研讨会,为专家学者提供交流研究成果、碰撞学术思想的平台,推动相关研究向更深层次、更广领域发展。
站在“十五五”开局的新历史起点,西藏文化博物馆将继续以铸牢中华民族共同体意识为核心,依托中国藏学研究中心的深厚学术资源,深耕“以小展览见大时代”的策展理念,从一件跨越千年的交往文物、一则民族团结的微观故事、一项文化互鉴的非遗技艺入手,打造兼具学术深度与人文温度的特色展览,以文博之力,讲好各民族交往交流交融的西藏故事,让各民族交往交流交融的历史愈发清晰,让中华民族共同体的理念愈发深入人心。
(作者单位:中国藏学研究中心西藏文化博物馆)



