东北抗日联军是中国共产党领导下最早对日作战、坚持时间最长的抗日武装力量。十四年敌后游击战争中，抗联将士在白山黑水间铸就了伟大的东北抗联精神，也留下了遍布辽宁、吉林、黑龙江和内蒙古东部的密营遗址、战斗遗迹、馆藏文物与口述史料，构成内涵丰富、特色鲜明的东北抗联红色资源体系。

随着《东北抗联革命文物保护利用三年行动计划（2023—2025年）》落地实施，东北抗联红色资源保护利用取得显著成效。2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，“东北抗联遗址出土文物特展”在中国共产党历史展览馆开幕，首次集中展出遗址出土文物标本1289件（套），以“密林考古—绝境苦斗—浴血奋战—丰碑永存”为叙事主线；东北烈士纪念馆同期推出“抗战14年的黑龙江——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年展”。两个展览荣获第二十三届（2025年度）全国博物馆十大陈列展览精品特别推介项目，标志着东北抗联红色资源的价值阐释与传播利用正在从属地分散走向跨域整合、从传统展陈走向精品打造。但对标“十五五”规划提出的“构建革命文物大保护格局”“推动保护、管理、运用一体推进”的要求，东北抗联红色资源保护利用总体仍处于“单点突破、局部推进”阶段，亟须系统谋划、整体推进。

把握禀赋特征：寒地游击遗存的特殊性

东北抗联游击战争的历史特点与自然地理环境，决定了其资源禀赋区别于其他革命文物，这是谋划保护利用的现实前提。

一是遗存点位广域离散。东北抗联以深山密林为依托开展游击作战，大量密营、交通站、战地医院、兵工厂遗址分散于广袤林区与边境地带，远离城镇聚落，难以形成集中连片的参观集群；许多野外遗址仅存地基、壕沟、窖穴，地表辨识度极低，既不利于日常巡护，也难以转化为可进入、可体验的公共文化空间。

二是遗址本体先天脆弱。高纬度寒地气候对土遗址保护构成严峻挑战，冻胀融沉、山洪侵蚀、风雪风化持续破坏遗址本体，出土文物脱离原埋藏环境后极易发生二次损伤；全年适宜野外施工与考古作业的窗口期仅4至6个月，保护修缮的技术难度和成本远高于内陆地区。

三是历史线索跨域交织。东北抗联各军常年转战四省区，同一场战役、同一支队伍的活动轨迹跨越多个行政区划，相关遗址分属不同属地管理。若各地仅从属地角度展陈叙事，容易割裂完整的十四年抗战史。同时，东北抗联队伍汇聚了汉、朝鲜、满、蒙古等多个民族的指战员，蕴含各民族共同御侮的历史内涵，具有民族团结教育的独特价值。

四是价值面向多元。东北抗联红色资源既是党员干部党性教育的生动教材、青少年理想信念教育的重要载体，也是铸牢中华民族共同体意识的历史见证，还能为新时代东北全面振兴注入精神力量、赋能红色文旅融合发展。这种多元价值属性，决定了其保护利用不能局限于本体修复，而要实现综合价值协同释放，不能照搬集中连片开发模式，必须走系统保护、整体阐释、协同利用的路子。

正视结构性矛盾：当前存在的突出问题

以革命文物大保护格局的要求审视，东北抗联红色资源保护利用存在五方面突出矛盾。

保护体系上，大保护格局要求与碎片化保护现状的矛盾。重点场馆和国保单位保护条件持续改善，但大量林区中小型密营遗址仍处于“坏了再修”的被动状态，常态化监测预警体系未实现全覆盖；保护工作存在重场馆轻野外、重本体轻环境的现象，遗址周边山林沟谷的历史风貌未被有效管控，游击斗争的原生历史场景不断丢失；适配冻土环境的保护工艺研究不足，技术支撑薄弱。

价值阐释上，跨域叙事需求与属地化浅表化的矛盾。各地展览普遍“各讲各的历史”，叙事多停留在罗列事件、堆砌英雄故事的层面，过多渲染苦难悲壮，对党的领导、根据地建设、群众支援、民族团结等深层内涵挖掘不够；面向青少年的解读简单化，各地展陈同质化突出，一定程度存在“千馆一面”现象。

活化传播上，数智化热潮与内容空心化的矛盾。有的数字化项目只是把展板扫描上线，追求视听特效而缺少考古与史料支撑；文物三维数据、口述访谈资料分散在不同单位，缺乏统一共享平台，重复建设突出；研学多停留在“参观、听讲、合影”的浅层模式，还出现了过度商业化消解红色历史庄重性与因怕出错不敢活化利用两种极端倾向。

教育转化上，资源富集与育人效能不足的矛盾。馆校合作多为短期研学、单次参观，缺少课程共建、师资共训和长期课题合作；面向党员干部、青少年、群众的分层供给不足，青少年教育存在成人化、说教化现象；党性教育局限于场馆现场教学，参观结束后缺少持续内容供给，教育效应快速衰减。

治理保障上，跨域协同需求与制度供给不足的矛盾。特展的协同主要依托纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年时间节点和国家级展览平台，具有较强项目驱动特征，展览结束后四省区联合研究、巡展机制、资源共享能否持续，尚待制度巩固；既懂东北抗联历史又懂文物保护、展陈策划、数字传播的复合型人才稀缺，基层文博力量薄弱；考核评价偏重场馆硬件和接待人次，对阐释深度、教育实效等社会效益指标缺少量化评估。

锚定“十五五”：高质量发展的实践路径

立足构建革命文物大保护格局的目标，应坚持保护第一、以历史真实性为底线、以价值转化为主线，统筹保护、阐释、活化、育人、治理五个板块，构建系统性、差异化、可持续的发展路径。

第一，筑牢全域保护根基，构建寒地适配的预防性保护体系。持续开展野外遗存专项摸排建档，摸清资源底数；对偏远小型遗址坚持“现状保存、标识展示”优先，不盲目复建——野外遗址的“残缺性”本身是历史的组成部分，盲目复建反而会消解其历史价值；构建“监测—预警—处置”闭环，在重点野外遗址布设环境监测设备，联合科研机构攻关适配冻土环境的土遗址保护工艺；将遗址周边历史风貌纳入保护管控范围，探索专职文保员与林区护林队伍协同巡护机制，压实属地责任；完善革命文物鉴定定级与档案建设，健全散存文物征集备案机制。

第二，深耕价值挖掘内核，构建跨区域整体性历史叙事。将特展形成的“国家指导—省级统筹—四省协同”办展机制常态化、制度化，建立辽吉黑蒙四省区抗联纪念馆联动机制，系统梳理东北抗联部队完整转战路线，策划跨省联合巡展，推动精品展览从“一次性特展”向巡回展、常设展、数字展多元形态延伸；推动档案史料、考古发现、口述历史多维互证，发挥革命文物考古“补史证史”作用，深入挖掘根据地建设、统一战线、群众支援、民族团结的历史逻辑；引导各地立足自身禀赋走差异化阐释路径，形成“各美其美、美美与共”的区域展陈格局。

第三，创新数智活化模式，坚持内容本位、技术赋能。建设东北抗联数字资源共享平台，整合四省区文物数据、口述史料与学术成果，实现资源互通、减少重复建设，严格执行史料前置审核，杜绝脱离史实的虚拟演绎；打造“重走抗联路”主题红色游径，串联重要遗址节点，推进“抗联文物+乡村旅游+自然风光+民俗文化”融合模式，严格控制商业开发边界，守住教育优先底线；开发分层分类研学课程，设计探究式、任务式学习项目，推动研学从“看一看”向“启迪深思”转变。

第四，贯通育人转化链条，构建馆校社协同育人机制。推动抗联纪念馆与大中小学校共建实践教育基地，联合开发校本课程，把文物资源转化为教学案例与教学模块，形成“文物保护—资源转化—课堂教学”完整链条；针对党员干部、青少年、群众设计差异化讲解脚本与教育活动，遵循青少年认知规律开发互动式、体验式产品，避免成人化说教；联合党校、机关党组织开发延伸学习产品，将现场体验与线上专题学习、理论研讨相结合，破解“参观结束、教育终止”难题。

第五，完善跨域治理体系，强化制度供给与要素保障。探索建立东北抗联文物保护利用跨省联席会议制度，打通文物、党史、文旅、教育、林业等部门的数据与项目壁垒，推动合作从“项目驱动”转向“制度驱动”；优化经费投入结构，改变“重建设、轻运维”倾向；推动文博单位与高校历史、文博、新闻传播等专业合作，培育复合型人才，提升基层队伍专业能力；优化考核评价导向，将遗址安全、阐释质量、教育实效、社会影响力纳入评估体系，引导工作重心从硬件建设转向精神传承实效。

“十五五”时期是东北抗联红色资源从“抢救保护”迈向“高质量传承”的关键窗口期。东北抗联红色资源承载的不仅是一段历史记忆，更是穿越时空的信仰力量。贯通保护、研究、阐释、传播、教育全链条，把这笔黑土地上的宝贵红色财富守护好、传承好、运用好，为赓续中国共产党人精神谱系、助力东北全面振兴贡献红色力量。

（作者单位：中国人民抗日战争纪念馆）